編讀互動益于提高編校質(zhì)量
福州眾印網(wǎng) 2007/7/25 10:24:00 來源：福州眾印網(wǎng)
報紙編校質(zhì)量是報紙全面質(zhì)量的重要組成部分。報紙上的編校差錯，如同飯里的沙子，令人生厭；一旦多了，便會倒胃口，難以下咽。
為提高編校質(zhì)量，許多報紙除了建立自我約束機制外，還公開邀請讀者監(jiān)督，采取“編讀互動”、“編讀互通”等辦法，在報上開辟相關(guān)專欄。無疑，這也在一定程度上調(diào)動了讀者挑
錯的積極性，報紙編校質(zhì)量也會隨之提高。
這就使人想到，歷史偉人毛澤東從來都倡導(dǎo)群眾辦報、開門辦報，他在67年前就說過，辦好報紙，“不但是辦的人的責(zé)任，也是看的人的責(zé)任。看的人提出意見，寫短信短文寄去，表示歡喜什么，不歡喜什么，這是很重要的，這樣才能使這個報辦得好�！庇质谷寺�(lián)想起，《國家通用語言文字法》規(guī)定：“不按照國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)使用語言文字的，公民可以提出批評和建議。”在商品經(jīng)濟條件下，報紙也是一種特殊商品或說是提供了一種特殊服務(wù)。作為消費者的讀者評頭品足，挑出毛病，指明差錯；作為商家的報人主動征求批評意見，鼓勵挑錯，不掩飾，不護(hù)短。
新聞出版總署確定的“出版物質(zhì)量管理年”，時已過半，廣大讀者滿懷信心地期望報界抓住機遇，繼續(xù)想方設(shè)法，鍥而不舍，大力提高編校質(zhì)量，以此回報廣大讀者的關(guān)愛�！�
本文標(biāo)題：編讀互動益于提高編校質(zhì)量
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